التعليم الأصيل الجديد

تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة: السنة النبوية هي المصدر الثاني للتشريع وهي المنهل الثر الذي تستخرج منه الفوائد والعبر التربوية انطلاقا من قوله تعالى ( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر ) وبها يتحقق فهم القرآن لذلك تعتبر هذه المادة مركزية في المنهاج التربوي للتعليم الابتدائي الأصيل، إذ يتم التركيز ...

تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة : يمتاز الفقه الإسلامي بطبيعته العملية وشمولية أحكامه لكل ما هو فردي وجماعي، وانسجاما مع المستويات الإدراكية والعمرية للمتعلم فقد تم اختيار مضامين هذه المادة بما يناسب ذلك. ففي التعليم الأولي تم التركيز على النظافة والطهارة وأداء الوضوء والصلاة عمليا مع تمكين المتعلم من المفاهيم الأساسية للصلاة وأثرها الإيماني والتربوي، أما بالنسبة للتعليم ...

تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة : تعتبر مادة السيرة مكونا هاما من مكونات المنهاج التربوي في التعليم الأصيل باعتبارها تجسيدا عمليا لحياة الرسول صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى وفاته باعتباره رسولا هاديا وسراجا منيرا يرسم للناس المنهج القويم ، فيقتدون به ويتأسون بسنته وسيرته في الاعتقاد والعبادة والأخلاق والمعاملات ويهدف إدماج هذه المادة في التعليم الأصيل ...

© المنطلقات الوظيفية: منطلقات نفسية: 1- مراعاة النمو الذهني والفروق الفردية للفئة المستهدفة. 2- إشباع حاجات البوْح والتعبير عن الذات. 3- التركيز على أنشطة اللعب البيداغوجية. 4- التركيز على أنشطة التواصل والانسجام. 5- ربط علاقات متوددة ومتخلقة. منطلقات  حس حركية: 1- التربية البصرية. 2- التربية السمعية وتربية الحواس. 3- الترويض على الحوار والنطق السليم. منطلقات مهارية وجمالية: 1- تربية ملكات ...

1.1  تقديم المادة وأهدافها في هذه المرحلة القرآن الكريم هو كلام الله تعالى وحبله المتين والعروة الوثقى التي لا انفصام لها ، وهو المصدر الأول للتشريع ، والتربية والتعليم ، لذلك تم إدراجه كمادة دراسية أساسية بمنهاج التعليم الابتدائي الأصيل وفق التصورات والتوجهات التربوية الآتية  : حفظ المتعلم لأكبر قدر ممكن من أجزاء القرآن الكريم استثمارا ليناعة ذاكرة الطفل فيما ...

1  تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة :  تعتبر مادة السيرة مكونا هاما من مكونات المنهاج التربوي في التعليم الأصيل باعتبارها تجسيدا عمليا لحياة الرسول صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى وفاته باعتباره رسولا هاديا وسراجا منيرا يرسم للناس المنهج القويم ، فيقتدون به ويتأسون بسنته وسيرته في الاعتقاد والعبادة والأخلاق والمعاملات. ويهدف إدماج هذه المادة في التعليم ...

 1   تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة : يمتاز الفقه الإسلامي بطبيعته العملية وشمولية أحكامه لكل ما هو فردي وجماعي، وانسجاما مع المستويات الإدراكية والعمرية للمتعلم فقد تم اختيار مضامين هذه المادة بما يناسب ذلك.   ففي التعليم الأولي تم التركيز على النظافة والطهارة وأداء الوضوء والصلاة عمليا مع تمكين المتعلم من المفاهيم الأساسية للصلاة وأثرها الإيماني والتربوي. أما ...

 1  تقديم منهاج المادة وأهدافها في هذه المرحلة :  السنة النبوية هي المصدر الثاني للتشريع وهي المنهل الثر الذي تستخرج منه الفوائد والعبر التربوية انطلاقا من قوله تعالى ( لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر ) وبها يتحقق فهم القرآن، لذلك تعتبر هذه المادة مركزية في المنهاج التربوي للتعليم الابتدائي الأصيل ، ...

تقديم يمثل التعليم الأصيل في المنظومة التربوية أساسا من أسس التشبث بالهوية العربية الإسلامية للمغرب، كما يشكل نمطا تعليميا يستجيب لهذه الخصوصية سواء أفي هيكلته أم في تنظيمه التربوي؛ فهو يحقق الأصالة ويرسخها بتركيز مناهجه على المواد الشرعية واللغة العربية، ويحقق المعاصرة ويرشدها عبر التمكن من العلوم واللغات وأساليب التواصل الحديثة. والتعليم الأصيل باعتباره مكونا من مكونات المنظومة التربوية يبتدئ من ...

1. أهداف المنهاج انطلاقا من الاختيارات والتوجهات العامة لإصلاح النظام التربوي، الواردة في الجزء الأول من الكتاب الأبيض، وانطلاقا من الأهداف العامة للتعليم الثانوي الإعدادي الأصيل، ومن مواصفات المتعلم في نهاية هذا السلك كما تحددت أعلاه، واستحضارا للتنظيم التربوي الذي يحدد الغلاف الزمني لمادة اللغة العربية في خمس ساعات أسبوعيا؛ فإن منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي الإعدادي الأصيل يهدف تنمية ...